Luchar contra la apatía usando la imaginación. Luchar contra la nostalgia con la esperanza de que pronto nos veremos y disfrutaremos juntos.
Luchar contra la pereza haciendo la tarea diaria. Cumple los horarios que te has propuesto.
Aquí va la tarea de hoy y las soluciones del lunes.
¡MUCHO ÁNIMO!
SOLUCIONES SOCIALES VIERNES 1.- 5 décadas = 50 años 3 siglos= 300 años 1milenio= 1.000años 2.- 150 a.C. 25 a.C. 33d.C. 120 d.C. 1.090 d.C. 3.- Fuentes Históricas son las huellas del pasado que se han conservsdo y nos permite estudiarlo. Pueden ser: Escritas Orales Materiales Gráficas
Continuamos nuestro viaje por la prehistoria y nos dejamos guiar por este experto dibujante que nos resume en 6 minutos cómo el hombre consiguió grandes avances a lo largo de este período. Recordaros que el paleolítico abarca el 99 º/º de nuestra historia. Es decir, que si la humanidad fuera una persona de 100 años, la época que llamamos Paleolítico dura 99 años y el resto de la Prehistoria, la Edad Antigua, la Edad Media, la Edad Moderna y la Edad Contemporánea durarían tan solo un año.
Etapas de la prehistoria
Paleolítico: En esta etapa los primeros seres humanos cazaban animales y recogían frutos del bosque. Podían vivir al aire libre, pero también en cabañas y en cuevas. Eran nómadas, es decir, se iban trasladando a distintos lugares donde vivir.
Neolítico: En esta etapa los seres humanos empiezan a cultivar plantas (nace la agricultura) y también a domesticar animales (nace la ganadería). De esta forma el ser humano tenía que vivir cerca de la tierra donde sembraba las plantas, por ello crearon poblados donde permanecían y ya no cambiaban de lugar.
Edad de los metales: El ser humano empieza a utilizar metales, para fabricar herramientas distintas, armas, pero también adornos.
Paleolítico
Lee bien el PDF anterior y realiza las actividades: Actividades:
● ¿Cuándo empieza y acaba el Paleolítico?
● ¿Qué actividades están realizando
en el dibujo los miembros del clan?
● ¿Por qué eran nómadas en aquella época?¿Dónde
vivían?
● ¿Cómo se alimentaban y vestían?
● ¿Para qué usaban el fuego? ¿Qué
herramientas usaban y de qué material estaban hechas?
Por si quieres saber más...
¿Cómo era la vida de los seres humanos durante el paleolítico?
¿Recuerdas que durante el paleolítico los seres humanos cazaban?
Pero para cazar necesitaban utilizar herramientas y ellos mismos las fabricaban utilizando piedras
que golpeaban contra otras. Poco a poco mejoraron su técnica. Los arqueólogos estudian la evolución del ser humano por las herramientas que utilizaban. Para los curiosos aquí hay un ejemplo:
¿Y qué herramientas podían fabricar para cazar?
Raspadores: Estas herramientas servían para que el ser humano pudiera utilizar las pieles de animales para cubrirse cuando hacía frío y fabricarse ropa.
Agujas: Gracias a las primeras agujas inventadas el ser humano podía coser las pieles para así crear piezas de ropa.
Puntas de flecha: Con estas puntas podían cazar animales, como mamuts, ciervos o bisontes.
Cuchillos: El ser humano del paleolítico fabricaba cuchillos para poder cortar la carne y las pieles de los animales.
Arpones: Estas herramientas servían para pescar, ya que el ser humano de la prehistoria también se alimentaba de peces.
El arte durante el paleolítico
Estos dibujos se conocen como pinturas rupestres porque pintaban en las paredes de las cuevas y muchos de ellos eran los animales que cazaban. ¿Pero sabes que ellos también creían en la magia?
Algunos expertos creen que los seres humanos prehistóricos pintaban animales en las paredes porque creían que al hacerlo tendrían más suerte al salir de caza.
Pero el arte de nuestros antepasados no acaba aquí, podríamos considerar que eran unos verdaderos artistas, pues también hacían esculturas con piedra.¿Cómo eran estas esculturas? Se trata de pequeñas figuras que generalmente representaban mujeres como símbolo de la fertilidad. Estaban hechas de hueso, asta, márfil, piedra, terracota...
En el paleolítico se inventó el fuego
Durante el paleolítico el ser humano descubrió el fuego y esto fue muy importante. Permitía cocinar la carne y alimentarse mejor, también estaban protegidos frente a otros animales que podían presentar una amenaza. Les servía para calentarse e iluminar las cuevas por la noche. Llegó a convertirse en el lugar donde se transmitían los conocimientos, es decir, la primera escuela.
