¿Cómo te sientes hoy? triste - alegre - enfadado- con miedo.
Muchas de estas emociones las sentimos cada día y tenemos que aprender a manejarlas para que nuestras relaciones con los demás: familia, amigos, vecinos...sean mejores.Aquí os dejamos la técnica del semáforo que nos puede ayudar a controlarlas.
LENGUA
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MATES
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CS / CN
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INGLÉS
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LENGUA
Hoy vamos a estudiar los adverbios que son las palabras que complementan el significado de un verbo, adjetivo, de otro adverbio o de una oración completa.
CLASES DE ADVERBIOS
LUGAR: Son los que responden a la pregunta:-¿Dónde?
Ejemplos: aquí-ahí-cerca-lejos-arriba..
TIEMPO: Son los que responden a la pregunta::-¿Cuándo? Ejemplos: pronto-tarde-mañana- antes...
Ejemplos: aquí-ahí-cerca-lejos-arriba..
TIEMPO: Son los que responden a la pregunta::-¿Cuándo? Ejemplos: pronto-tarde-mañana- antes...
CANTIDAD: Son los que responden a la pregunta:-¿Cuánto? Ejemplos: mucho, poco, más, menos ...
MODO: Son los que responden a la pregunta:-¿Como?
Ejemplos: bien, despacio, estupendamente...
Ejemplos: bien, despacio, estupendamente...
Aquí va un vídeo que te lo explica por si no te ha quedado claro.
La tarea de Lengua de hoy va a ser:
Esquema de la clasificación de los adverbios. Puedes guiarte por el blog o por el que está hecho en la página 178 del libro.
Ejercicios Pag 178: 1, 2, 3 y 4
Juegos del tema 11 sobre el adverbio del enlace de abajo que te lleva a la página de Lengua de 4º de Nuestra Señora de Loreto.
Para este fin de semana vamos a hacer una comprensión lectora sobre el ahorro de energía usando los conocimientos científicos.
MATEMÁTICAS
Para hoy Viernes y este fin de semana os vamos a proponer problemas con unidades de longitud.
El peligro de estos problemas es que ecuando vayas a operar primero siempre debes comprobar que los numeros estén en la misma unidad de longitud.
Ejemplo:
2m - 1cm no se puede operar sino que primero debo pasar a la misma unidad
2m=200cm y luego operar 200-1= 199 cm
El peligro de estos problemas es que ecuando vayas a operar primero siempre debes comprobar que los numeros estén en la misma unidad de longitud.
Ejemplo:
2m - 1cm no se puede operar sino que primero debo pasar a la misma unidad
2m=200cm y luego operar 200-1= 199 cm
La tarea de Mates para el viernes y fin de semana son resolver los problemas de las pag 172 y 173: 1, 2 y 3
Ejemplos :
1.- ¿Cuántos mm mide un saltamontes que una mariquita?
mas que supone comparar ,es decir, restar 35-7=28 mm
Recordad practicar la conversión de medidas de longitud en el enlace: http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Santillana/matsant4sabercontigo.html
CIENCIAS NATURALES
PARA EL VIERNES LEE LA PÁGINA 88 Y HAZ UN ESQUEMA SOBRE LAS VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LAS FUENTES NO RENOVABLES DE ENERGÍA.
PARA EL FIN DE SEMANA LEE LA PÁGINA 89 Y HAZ UN ESQUEMA SOBRE LAS VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LAS FUENTES RENOVABLES DE ENERGÍA.
VISUALIZA ESTE VÍDEO PARA ACLARAR Y COMPLETAR IDEAS.
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QUIZIZZ
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Quizizz naturales: 2262521
Quizizz lengua: 2121436
Quizizz matemáticas: 7926373
SOLUCIONES DEL JUEVES
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